En la última entrada del blog los alumnos tendrán que recopilar información sobre los hábitos alimenticios correctos y la pirámide de los alimentos. Harán una breve reflexión e indicarán cuáles son sus hábitos, en qué deben mejorar y qué consideran como "buena alimentación".

(Se les facilitará diversas fuentes de información adecuadas al contenido)

 En la cuarta actividad trabajamos con la herramienta Aviary Myna. En ella realizamos y agregamos el siguiente audio:

www.aviary.com/artists/grupontaeef/creations/vuelta_a_la_calma

Grabamos un audio sobre una vuelta a la calma, editado con el programa online Aviary Myna y publicado en la misma web.

 En la tercera actividad trabajamos con la herramienta Teachertube. En ella compartimos los siguientes vídeos:

www.teachertube.com/viewVideo.php?video_id=208289&title=Calentamiento_espec__fico_Voleibol&ref=Grupontaeef

www.teachertube.com/viewVideo.php?video_id=208296&title=Calentamiento_espec__fico_Voleibol&ref=Grupontaeef

En ella realizamos vídeos sobre la movilidad articular y los estiramientos musculares que se realizan en un deporte específico, previamente asignado. Los grabamos con cámaras digitales, teléfonos móviles, etc. y los colgamos en la web Teachertube.

 En la primera actividad trabajamos con la herramienta Storyjumper. Con ella hicimos el siguiente libro virtual:

www.storyjumper.com/book/index/767852/iqui

Tratamos el tema de "Juegos tradicionales", incluyendo un juego en concreto. Lo hicimos introduciendo fotografías, imágenes y textos en los que se detallaba el juego o deporte en cuestión.

 En la segunda actividad trabajamos con la herramienta Pikikids. Con ella hicimos el siguiente cómic online:

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